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多年以后，在生活的脆弱中体会到坚强的意义后，就理解了父亲以及许多沉默中包含的深意，从父亲略显疲惫的眼神、沉默的身影以及熟悉的动作中，就可以领会到，以至于他离我们而去多年了，仍然可以感觉到他无处不在，无时不影响着现在生活的进程
一部分愤怒了就发个性，此后天性养成抑制派头
一部分决裂了，就辩论生存，此后本质养成完备隔绝
一部分不平气了，就测量得失，此后精力养成知解天下
一部分潦倒了，就报怨具有，此后思维养成精神房檐
"不是，爸爸，我没爱上什么人
"
关上一扇门，便是隔开了两个世界
门内是房，门外是景
一个你在房间之外艰难跋涉，一个你在房间之内苦思冥想
女孩在写那首诗的时候，她的心里非常激动，也非常苦涩
因为女孩已经离开了她所热爱的学校，她只差几分没有考上大学
女孩不准备再复习了，不复习的原因是爸爸妈妈需要她的帮助
女孩有时候感到非常苦恼和伤怀，她不知道她为什么会生在这样一个贫穷的家庭里，她不知道从她睁开眼睛能看到这个世界的时候，就发现爸爸是一个瞎子，在她七岁的时候，还用一根细棍子牵着爸爸的手，爸爸身上背着一个破旧的胡琴，他们走街串巷，爸爸用那个破二胡拉出许多悲伤的曲子，女孩就站在爸爸的身边，然后捧着一个破碗，乞求叔叔阿姨大妈大婶们恩赐他们
后来，女孩长到八岁，再也不愿意跟着爸爸走街串巷了，女孩吵着要和那些孩子们一起上学读书，妈妈就哭了，妈妈就对爸爸说：再苦，再累，也不能连累了孩子，就让她读书吧